О школьной мебели «СВ КЛАСС» |производство и продажа учебной мебели в РБ|

О школьной мебели

На этой странице:

О школьной мебели от «СВ КЛАСС»
Основные правила подбора и эксплуатации школьной мебели

О школьной мебели от «СВ КЛАСС»

Невозможно представить школу, другие учебные и воспитательные заведения без разнообразной мебели для учебы, занятий, игр и отдыха. Критерии подбора такой мебели гораздо более сложны, чем требования к офисной или домашней мебели. Она не может просто нравиться или не нравиться, но должна учитывать возрастные анатомо-физиологические особенности детей и подростков, быть комфортной и функциональной. Правильно подобранная качественная школьная мебель не только обеспечивает успешность освоения ребенком знаний и навыков, но и способствует сохранению и развитию его физического потенциала, а ведь именно здоровье детей определяет здоровье нации. Поэтому перед работниками системы образования, ответственным за закупку учебной мебели, часто стоит дилемма, как наиболее эффективно использовать бюджетные средства (зачастую ограниченные), не экономя при этом на надежности поставщика, на качестве и безопасности приобретаемого оборудования. И иногда даже опытному специалисту бывает нелегко сориентироваться в разнообразии производимой школьной мебели и, в частности, отделить действительно необходимые характеристики мебели от факультативных (не играющих какой-либо существенной роли в организации эффективного учебного процесса) и даже просто бесполезных.

Компания «СВ КЛАСС» ориентируется на экономию финансовых средств своих клиентов при строгом соблюдении требований ГОСТов к качеству и безопасности детской и школьной мебели. Мебель от компании «СВ КЛАСС» - прочна, устойчива, надежна и проста. Она максимально полно соответствует потребностям растущего человека в удобстве и безопасности и исключает возможность травматизма при правильной эксплуатации. Для изготовления мебели мы используем только экологически чистые материалы и передовые промышленные технологии. Система менеджмента качества производства мебели на предприятии сертифицирована на соответствие требованиям СТБ ИСО 9001-2001.

В декабре 2008 года нескольким группам и видам школьной мебели «СВ КЛАСС» был присвоен Знак Качества «ЛУЧШЕЕ — ДЕТЯМ» по итогам конкурсной части Национальной российской программы по продвижению лучших товаров и услуг для детей. Знак Качества свидетельствует о высоком качестве продукции и уровне организации производства, подтверждает, что продукция прошла экспертизу Объединенной экспертной комиссией, сформированной на базе Федерального Государственного Учреждения «Российский центр испытаний и сертификации – Москва» (ФГУ «РОСТЕСТ-Москва») Ростехрегулирования.

Мебель производится:

по современным технологиям:
1. В соответствии с европейскими стандартами для производства мебели нами применяется ламинированная древесно-стружечная плита (ДСП) с классом эмиссии Е1 (класс указывает на самый низкий уровень выделения токсичных веществ). В изделиях, к которым предъявляются повышенные требования к износоустойчивости и водостойкости (лабораторная, столовая мебель и т.п.) также используется ДСП, облицованная пластиком методом «постформинг» (с закругленным краем по длине детали). Стандартный цвет ДСП – бук светлый, толщина – 16 мм. Лицевые и видимые поверхности торцов деталей отделываются кромкой ПВХ толщиной до 2 мм, а невидимые в процессе эксплуатации – меламиновой кромкой.
2. Металлические каркасы ученической мебели производятся из профильной стальной трубы квадратного или прямоугольного сечения, что придает изделиям повышенную прочность по сравнению с каркасами на круглой трубе. Порошковая эпоксиполиэфирная краска горячего отвержения образует гладкое прочное покрытие металлокаркаса, устойчивое к механическим воздействиям, жирам, щелочам и растворителям.
3. Для уменьшения возможности повреждения школьной мебели со стороны учащихся мы используем антивандальные способы соединения частей изделий: крепления невозможно разобрать без специальных инструментов.
Применение только качественных материалов и современных промышленных технологий обработки не только обеспечивает длительную эксплуатацию мебели, но и позволяет сохранить хороший внешний вид изделия в течение многих лет. Мы даем 2-летнюю гарантию на ВСЮ нашу продукцию.


ДСП ламинированная, кромка ПВХ	ДСП, облицованная пластиком методом «постформинг», кромка ПВХ	Металлокаркас с порошковым покрытием

согласно государственным требованиям к качеству и безопасности школьного оборудования:
1. Гигиенические сертификаты удостоверяют безопасность используемых материалов для здоровья учащихся в течение всего срока эксплуатации изделий.
2. Наличие сертификатов соответствия ГОСТам 22046-2002, 19917-2014, 16371-2014 гарантирует соответствие изделия общим эргономическим и гигиеническим требованиям к учебной мебели (износоустойчивость, определенные метрические параметры, наличие физиологических изгибов сидений и спинок стульев, возможность регулировки по росту учащихся, отсутствие выступающих винтов и шурупов, острых углов и граней и т.д.), а также тем специализированным функциям, которое оно выполняет.
в широком ассортименте, с учетом потребностей современного образования и запросов заказчиков:
1. «СВ КЛАСС» производит ученические столы и стулья для каждой группы роста учащихся — от 1-й до 7-й. С вводом в производство столов лабораторных с регулируемой высотой для кабинетов физики и химии вся ученическая мебель нашего производства может регулироваться под рост учащихся.
2. Кроме общешкольных комплектов различной модификации и ремкомплектов предприятие выпускает около 50 наименований специализированной школьной мебели. Каждый год сертифицируется несколько новых видов изделий. На данный момент «СВ КЛАСС» является единственным в Беларуси производителем столов лабораторных с регулируемой высотой для кабинетов физики и химии и практически единственным — столов ученических для черчения и рисования, а также шкафов вытяжных. Мы также проектируем и изготавливаем мебель по индивидуальным заказам согласно установленным требованиям и пожеланиям клиентов.

Основные правила подбора и эксплуатации школьной мебели

Подбор школьной мебели. В процессе учебных занятий организм учащегося испытывает статическую нагрузку, обусловленную необходимостью длительное время сохранять вынужденную рабочую позу. Эта нагрузка резко увеличивается в случае неправильного устройства мебели, несоответствия ее размеров росту и пропорциям тела учащихся. Возникают условия, способствующие нарушению осанки, развитию близорукости и ее прогрессированию. Поэтому для обеспечения работоспособности, правильного физического развития, профилактики нарушения осанки и зрения у детей и подростков, большое значение имеет использование школьной мебели, соответствующей санитарно-гигиеническим нормам и требованиям (особую важность это имеет в начальной школе). При оснащении специальных кабинетов, таких как химия, физика, биология, компьютерные и лингафонные классы необходимо использовать специализированную (в т.ч. лабораторную) школьную мебель. Особое внимание также следует обратить на соблюдение правил технической безопасности.

Ниже приведены необходимые условия, которым должна соответствовать ученическая мебель для обеспечения правильного положения тела при сидении (в соответствии с ГОСТ 11015-93, 11016-93, ISO 5970):

ступни ног должны полностью соприкасаться с полом;
между коленями и столешницей должно быть пространство для свободного движения;
нижняя часть бедра под коленями не должна испытывать давления от переднего края стула;
высота стола должна обеспечивать горизонтальное положение руки сидящего, при вертикальном положении предплечья;
спинка стула должна поддерживать спину в поясничной области и нижней части лопаток;
между подколенными впадинами и передним краем стула должно быть свободное пространство;
между спинкой и сиденьем стула должно быть свободное пространство.

Выполнение данных требований обеспечивается приобретением разноростовой школьной мебели в соответствии с приведенной ниже таблицей или мебели, регулируемой по высоте.

Номера мебели (ГОСТы 11015-93, 11016-93)	Группа роста, мм	Высота края крышки стола обращенного к ученику, над полом (по ГОСТу 11015-93, мм)	Высота переднего края сидения над полом (по ГОСТу 11016-93, мм)	Цвет маркировки (ГОСТы: 11015-93, 11016-93, 18314-93, 19549-93, 22359-93, 19550-93, 5994-93)
1	1000 - 1150	460	260	Оранжевый
2	1150 - 1300	520	300	Фиолетовый
3	1300 - 1450	580	340	Желтый
4	1450 - 1600	640	380	Красный
5	1600 - 1750	700	420	Зеленый
6	1750 - 1850	760	460	Голубой
7	Свыше 1850	820	500	Черный

Примечание: рост школьников измеряют в обычной обуви. Если используются данные роста школьников, имеющиеся в медицинских картах, то в этом случае к показателю роста прибавляют 2 см на обувь.

Маркировка школьной мебели. Парты, столы и стулья, изготовленные в соответствии с ГОСТами, должны иметь числовую и цветную маркировки (см. таблицу выше). На нижних поверхностях крышки стола и сиденья стула, на внутренних поверхностях крышки и сидения парты наносится обозначение номера мебели (в числителе) и диапазон роста школьников, для которых мебель предназначена (в знаменателе).

Например:

____2_____ ____4_____
115-130 см 145-160 см

Цветовая маркировка школьной мебели наносится на обеих сторонах стола (парты), стула в виде круга диаметром не менее 10 мм или горизонтальной полосы размером не менее 10х15 мм и должна быть видна со стороны прохода между рядами. Каждый школьник должен знать цвет маркировки, соответствующий его росту.
Сборка школьной мебели. В целях удобства транспортировки мебель чаще всего поступает в разобранном виде. Следует отметить, что сборка учебной мебели является важным этапом производственно–технологического цикла. От качества выполнения этой операции во многом зависит долговечность изделия. Желательно, чтобы сборку изделия производили специалисты.
Расстановка школьной мебели. Впереди каждого ряда ставят мебель меньших номеров (например №2), за ним больших номеров (например № 3, № 4). При необходимости поставить мебель большего номера ближе к доске ее следует размещать только в крайних первом или третьем (четвертом) рядах.

Рабочие места в учебных кабинетах за первыми или вторыми столами (партами) в любом ряду отводятся школьникам со значительным снижением остроты слуха (разговорная речь воспринимается от 2 до 4 м, а шепотная от 0,5 до 1 м). Школьникам с пониженной остротой зрения отводятся места ближе к окну за первыми столами (партами), где наиболее благоприятные условия освещения естественным светом. При хорошей коррекции остроты зрения очками, школьники могут сидеть в любом ряду.

Школьникам с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон.

Не менее 2-х раз в год школьников, сидящих в крайних первом и третьем (четвертом) рядах, меняют местами, не нарушая соответствия номеров мебели росту учащихся. Это необходимо для профилактики осанки и зрения.
Ремонт школьной мебели (при необходимости) должен производиться с сохранением всех качеств изделия, заложенных при производстве предприятием – изготовителем.